Ciclo de Aprendizagem Vivencial - CAV
A simples percepção da experiência não é suficiente para proporcionar aprendizado. Ela deve ser enriquecida com o pensar e a reflexão, ou seja, a percepção e consciência sobre a prática permitem a avaliação da mesma e a extração de aprendizados sobre ela. Soluções de treinamento e desenvolvimento que possibilitam apenas a apresentação de conceitos teóricos, sem estimular o participante a refletir e analisar sua realidade, tendem a serem menos efetivos no que se refere a aplicação prática do que é ensinado. Quando o participante vivencia uma experiência concreta no ambiente de treinamento, analisa como se percebeu ou reagiu à situação apresentada, correlaciona à situação vivida com outras instâncias de sua vida, aprende com o que ocorreu e recebe informações e orientações que validam o aprendizado gerado a partir da experiência vivida, estará mais bem preparado para planejar uma nova maneira de aplicar mudanças positivas em seu dia a dia, do que aquele que recebe apenas inf...
