Luiz Antonio Tiradentes

A simples percepção da experiência não é suficiente para proporcionar aprendizado. Ela deve ser enriquecida com o pensar e a reflexão, ou seja, a percepção e consciência sobre a prática permitem a avaliação da mesma e a extração de aprendizados sobre ela. Soluções de treinamento e desenvolvimento que possibilitam apenas a apresentação de conceitos teóricos, sem estimular o participante a refletir e analisar sua realidade, tendem a serem menos efetivos no que se refere a aplicação prática do que é ensinado. Quando o participante vivencia uma experiência concreta no ambiente de treinamento, analisa como se percebeu ou reagiu à situação apresentada, correlaciona à situação vivida com outras instâncias de sua vida, aprende com o que ocorreu e recebe informações e orientações que validam o aprendizado gerado a partir da experiência vivida, estará mais bem preparado para planejar uma nova maneira de aplicar mudanças positivas em seu dia a dia, do que aquele que recebe apenas inf...

Há uma forma de explicar o funcionamento da personalidade humana que possibilita a qualquer pessoa entendê-la de maneira simples. Isso é feito, de acordo com a Análise Transacional, distinguindo três aspectos da personalidade humana, denominados Estados de Ego, os quais são chamados de Pai, Adulto e Criança. Diagrama dos Estados de Ego O primeiro aspecto da personalidade, chamado de Pai, é onde estão nossas crenças, valores, normas, regras, modelos de conduta, preconceitos e julgamentos. Os principais registros desta parte da personalidade humana são adquiridos na infância, provenientes das pessoas que nos educaram: pais, avós, irmãos mais velhos, professores, ou seja, todas aquelas pessoas que exerceram influencias em nossa vida na infância. É com esta parte da personalidade que julgamos o que é certo ou errado, é onde estão os valores e crenças que influenciam nossas decisões. O segundo aspecto da personalidade humana, chamado de Adulto, funciona como se fosse um ...